Пресса о частной школе "Премьер"

Лица года. Конкурс 2005 г. №5 2005 г.
«ПРЕМЬЕР» - ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

Несмотря на то что школьные годы остались уже далеко позади, побывав недавно в столичной школе «Премьер», мне захотелось вновь окунуться в неповторимую атмосферу школьной жизни. Директор школы Людмила Евгеньевна Шубина, словно гостеприимная хозяйка, провела меня по своим владениям и рассказала, чем живет и дышит сегодня школа.
Здесь все проникнуто заботой о детях: яркие, жизнерадостные краски, которыми выкрашены стены, поднимают настроение, сочная зелень роскошных цветов, украшающих холлы, радует глаз, просторные светлые классы имеют современную аппаратуру и необходимые методические пособия, школьная библиотека насчитывает более 1 0 тысяч томов, компьютерный класс оснащен по последнему слову техники, а кабинет психологической разгрузки позволяет уединиться с психологом для откровенной беседы. Но самое главное - квалифицированные педагоги, способные обеспечить хороший уровень подготовки учащихся.
- Школа «Премьер», одна из первых частных школ Москвы, была открыта в 1991 году. У истоков ее создания стояла группа педагогов-единомышленников и родителей, которые предложили новый подход к организации образования.
Для преподавателей школы это была интересная практика по развитию технологий обучения, системы оценивания, проектной деятельности учащихся, новых образовательных программ, созданию здоровьесберегающей среды школы. Для руководителей - это новый уровень управления школой.
В 1997 году школа была принята в мировую Организацию международного бакалавриата и получила аккредитацию по трем программам МБ. В настоящее время в системе международного бакалавриата участвует более 900 школ из 102 стран мира. В основе этой системы лежит британская образовательная модель, дополненная лучшими достижениями национальных школ, в том числе и российской. Это прежде всего высокий академический уровень старшей школы.
- Работа школы «Премьер» по программе международного бакалавриата дает ученикам возможность получить международно признанный диплом и поступать в университеты Великобритании, Швейцарии, Нидерландов, Бельгии и других стран. А также позволяет школе участвовать в международном образовательном обмене и использовать зарубежные методические разработки. В Москве всего несколько таких учебных заведений. Достаточно интересна программа начальной школы: она построена не по предметному принципу, а по направлениям исследования. Это программа развития общеучебных навыков и социальной адаптации детей, она начинается уже с детского сада. Программа средней школы направлена на развитие социально значимой деятельности, общеинтеллектуальных навыков. Для этого в школе широко используется метод проектно-исследовательской деятельности. В старших классах изучается теория познания, пишутся дипломные работы-исследования. Мы не просто старались соединить российское и европейское образование, а именно интегрировать лучшие находки международных программ. Выпускники школы продолжают образование в Кембридже, Лондонской школе экономики, Лондонском колледже информатики, в Лозанне, Манчестере, Бонне.
- Параллельно с международной программой школа реализует предпрофильную и профильную подготовку, позволяющую выпускникам поступать в ведущие российские вузы - МГУ, ГУ - Высшую школу экономики, Международный институт топливно-энергетической политики и дипломатии МГИМО (У) МИД России, Международный университет в Москве, технические вузы.
С 7-го класса в школе начинается углубленное изучение предметов. А с 8-го класса - предпрофильная подготовка. В 10 - 11-х классах реализуется профильное образование по разнообразным направлениям: - психологическому, социально-экономическому, физико-математическому, биолого-химическому, лингвистическому. Наши психологи целенаправленно работают со старшеклассниками, проводя комплексную диагностику профессиональных предпочтений. Еще одно наше достижение - организация такой образовательной среды, которая позволяет сформировать индивидуальные образовательные программы и на основе этого составить индивидуальные учебные планы для каждого ребенка.
- Чтобы иметь высококвалифицированную команду педагогов, нужно приложить немало усилий по ее созданию. Коллектив создавался не один год, он продолжает формироваться и сейчас. Главное - создать условия для повышения профессионального мастерства учителей. Судя по результатам, нам сейчас это удается. В школе творческий коллектив, имеется большое количество печатных работ - более 130. Кроме того, преподавателями разработаны учебники и учебные пособия, утвержденные Министерством образования РФ. В «Премьере» работают три доктора и семь кандидатов наук, пять заслуженных учителей РФ, два лауреата Государственной премии РФ в области образования. Шесть наших преподавателей в разные годы становились победителями и лауреатами конкурса «Учитель года». Не каждая школа может этим гордиться.
- Со времени основания школы был организован центр медико-психолого-педагогического сопровождения ребенка, который имеет в своем штате педагогов-психологов, логопедов, специалистов-медиков. Научно-методическое сопровождение центра сейчас осуществляется Лабораторией моделирования профилактических программ Московского городского психолого-педагогического университета и научно-методического центра «Диагностика. Адаптация. Развитие» Министерства образования и науки РФ. Мы стараемся правильно организовать детский отдых в течение школьного дня, сочетать академические занятия с занятиями спортом, искусством и творчеством. На протяжении многих лет наши дети завоевывают первые места не только в предметных олимпиадах, но и в музыкальных, художественных конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях. В течение пяти лет «Премьер» является организатором спортивных соревнований среди негосударственных школ Москвы, проводятся соревнования более чем по 1 0 видам спорта. В школе работает более 20 кружков, из них шесть - спортивные. «Премьер» располагает отличной базой для спорта: тренажерный и спортивный залы, бассейн, теннисный корт. Школа славится и своим туристическим клубом. Наши туристы побывали в Крыму, на Кавказе, в Карелии.
«Премьер» работает по принципу открытости и взаимодействия с родителями, поддержки и сопровождения ребенка в образовательном процессе. Это одна из причин того, что состав детей в школе постоянный. Школа «Премьер» заслужила немало положительных отзывов о своей работе.
Высокую оценку ее деятельности дала первый заместитель председателя Госдумы Любовь Слиска: «Такие учебные заведения, как школа «Премьер», должны стать пилотными в реформировании российского образования, так как они обладают значительными интеллектуальными и технологическими ресурсами...»
О ШКОЛЕ
АНО «Школа «Премьер» — школа современного образования. Работает с 1991 года, реализует индивидуальный подход, позволяющий максимально развивать способности каждого ребенка. За активное участие в образовательном проекте «Модель миротворчества ООН - сеть школ мира» «Премьер» признана «Школой мира-2002». Школа имеет множество наград, среди которых грамота за участие в проекте «Ассоциированные школы ЮНЕСКО», диплом «Школа года-1 997», диплом за благотворительность и социальную активность, почетный диплом за комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья школьников и другие. www.premier-edu.ru

Надежда Пронова